习近平法治思想概论课程，是全面推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑的具体表现。从整体经验视角出发，提出“习近平法治思想概论课程教学的本质是讲法理”这一命题。在讲法理的主线下，解析习近平法治思想概论中法理的复合内涵，归纳法理之价值理性、理论导向、立足本土的主要特征，总结“翻转课堂”“案例研讨”与“助教同行”的教学路径。以此为探究在习近平法治思想指导下，法学教育和法治人才培养机制之革新提供理论路径和实践参考。
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