温故而知新，复习是非常重要的教学课型。基于某一主题下的教学活动，其语言背景和语言知识具有明显的逻辑性和关联性。在英语学习中，单元将服务于主题背景下的语境、知识、文化、思维、文化融于一体。基于主题意义探究的单元复习教学，是实现复习目标，提升学习质量的重要环节。本文将结合具体的实践经验，对恰当有效的教学策略问题展开简要的分析论述。
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