基于“素养为本”的教学设计与实施——以“含氯消毒剂”的项目式教学为例

作者：陈允任; 宁燕丹

来源：化学教与学, 2021, (09): 36-39.

• 含氯消毒剂
• 科学探究
• 项目式教学

以“科学地认识和使用含氯消毒剂”为项目学习主题，通过探究氯水中起杀菌消毒的物质、探究“84”消毒液的主要成分、探究高效使用“84”消毒液的条件等活动，帮助学生认识氯水和次氯酸的性质，发展运用化学知识解释生活问题的能力，提高学生科学探究的能力，形成一般探究思路。