小学语文略读课文教学初探——以人教版四年级上册语文教材为例

作者：牛梦思

来源：新教育, 2018, (20): 66-67.

• 略读课文
• 现状分析
• 教学建议

本文先对小学语文略读课文教学的现状进行分析,然后阐述了简约设计、读演结合、拓展延伸、发挥学生的自主性、培养良好的阅读习惯等教学建议。