基于儿童视角的幼儿园班本课程建设初探

作者：张小宇

来源：好家长, 2020, (28): 68-69.

<正>学前教育专家虞永平教授指出:"所谓班本课程是以国家法规为依据,参照幼儿园的课程发展基本思想,从本班幼儿和教师的实际出发,充分利用幼儿园和班级的各种资源,切实关注班级生态,并以教师为主体主动建构的科学、高效的课程。"那么,如何建构适宜的幼儿园班本课程呢?这就需要教师在建构课程时,能站在儿童的立场,关注每位幼儿的原有水平、兴趣和需要。现以"幼儿园图书馆建设"为例,从四个方面来阐述基于儿童视角的幼儿园班本课程建设的策略。