"卓越工程师教育培养计划"对人才培养提出了新的要求。实施"卓越计划"的背景下,通过丰富多样的第二课堂形式,与第一课堂相互补充服务于人才的培养。将"卓越计划"第二课堂设置为统一学习板块、自主学习板块和特色板块,本文就此进行了探究。