摘要

经典阅读,能促进人的精神成长。在高中语文教学中,许多学生对经典原著整本书的阅读严重不足,阅读情趣与习惯明显缺失。为让学生亲近经典阅读,并以点带面推进全班级、全年级的经典阅读,可采取如下策略:一是"悦心",从反感到喜爱的嬗变。二是"潜心",自文面到文里的掘进。三是"慧心":由世俗到优雅的涅槃。