本文主要从在古诗文教学中融入家国情怀教育出发,结合教学现状提出几点建议。传统文化是中华民族文化的精髓以及瑰宝,随着近几年的发展,在初中语文教学当中的重要性以及地位越来越重要。古诗词当中蕴含的"家国情怀"是对初中学生开展德育教学的主要素材,因此,教师在教学过程中应当通过多元化的教学方式融入家国情怀教育,从而使学生养成爱国主义情感。
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