英语作为小学阶段重要的学科,对于从小培养学生的语言表达能力有着重要的作用,而英语作业作为课堂教学的延伸和补充,对学生英语成绩的提高和巩固有着重要的意义,如何提高英语作业布置的有效性,促进学生英语综合素养的形成,已经成为教师研究的重要课题。本文将结合教学实践,对提高学英语作业布置效果的策略进行研究。