<正>导入是课堂教学的重要组成部分,也是后续教学质量的保障。教师要着眼于导入环节,使用图片导入法、游戏导入法、情境导入法等方法增加教学的趣味性,吸引学生的注意力,为学生构建充满欢乐的英语课堂,使得他们主动投入之后的课堂学习中。一、使用图片导入,构建趣味课堂随着现代信息技术的不断发展,多媒体技术成为了高中英语课堂教学必不可少的一部分。在导入阶段,教师要充分发挥信息技术的优点,以图片作为媒介,完成导入目的。图片导入法区别于传统导入法,
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