思维型读写结合在高中英语教学中的应用

作者：许蓉

来源：考试周刊, 2019, (82): 103-104.

• 思维型读写结合
• 高中英语教学
• 教学方式

随着我国素质教育的不断深入,教学改革也得到了系统性的深化,为了更好地提升高中学生的英语成绩,并在新课标背景下促进学生英语核心素养的发展,传统的高中英语教学模式在强烈的竞争中面临着严峻的挑战和考验,所以要对教学方法进行适当的优化和改进,将思维型读写结合模式逐渐融入英语教学中,通过采用这种教学方式,可以有效提升学生学习英语的水平,提高教师的英语教学水平,同时对促进学科的发展也具有积极的作用。因此,本文通过阐述读写结合教学模式应用要点,对思维型读写结合模式在应用过程中的问题进行了分析,并提出了有效的解决对策。