美，源于自然，源于体验——浅析自然资源在体验式写生活动中的运用

作者：蒲康利

来源：小学阅读指南(低年级版), 2021, (11): 44-45.

• 教学方式
• 写生活动
• 研究

"美"源于自然,大自然是孩子学习的优质资源,户外写生教学是让孩子们走出教室,走进大自然的一种特有的教学方式。本文主要对自然资源在孩子体验式写生活动中的运用进行分析研究。