Vlog作为当下最新的短视频传播方式，已深度介入大学生日常生活。短视频时代高校如何运用Vlog提升主流意识形态话语吸引力，掌握舆论战场主动权，正是高校宣传思想工作部门的迫切需求。以“康辉Vlog”为典型案例，从生产者、生产过程、主要产品等维度，剖析短视频中的注意力生产机制。提出实践策略：提升团队协作能力，打造正能量Vlog“网红”队伍，加强生产过程管理，全方位优化生产流程，发挥产品品牌效应，提升“视觉化”呈现效度。
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