摘要

在语文教学的过程中,阅读是一项重要的内容,对于学生的人文素养提升起着重要的作用。分析现阶段的语文教学,之所以说阅读重要,单单是从教学考核便可以看出。其实具体分析阅读发现其对于学生的思考能力、理解能力、语言表达等能力提升以及学生认知范围、思考视野的拓展都有着积极的作用,因此在具体的语文教学中强调阅读的教学,可以促进学生的全面成长。本文就重视阅读教学、提升文学素养做基本的分析和讨论,旨在为阅读教学的开展提供有效指导。