基于核心素养的高中音乐鉴赏教学探究

作者：张伟银

来源：课程教育研究, 2020, (19): 214-215.

• 核心素养
• 高中音乐
• 教学
• 策略

在当今教育背景下,核心素养教育已成为现代教育的主题,为了更好地实施核心素养教育,国家教育部及各级教育部门应该认清当今教育存在的问题并提出相应策略。高中音乐教学是推进核心素养教育的重要一环,做好高中音乐教学有利于学生综合素质的发展,本文讨论核心素养背景下高中音乐教学存在的问题及相应的解决办法。