构建学生专业实践能力关键影响因素模型，并通过问卷调查收集安徽省7所地方本科院校和5家校企合作企业数据并进行实证，探寻学生专业实践能力的关键影响因素及其作用机理，明确学生专业实践能力提升具体路径。研究表明，地方本科院校、专业教师、合作企业、实践资源是学生专业实践能力的关键影响因素，其中，实践资源对专业实践能力的总影响最大，地方本科院校次之。培养高水平“双师型”教师、构建完善的校企合作互惠机制、建设高水平实践资源是学生专业实践能力提升的具体路径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
