在我国医学教育改革进程中,逐渐建立了全新的护理模式,护理模式的发展带动了护理学科进步,每年为社会输送大量的护理人才,满足了社会对护理人员的需求。护理学本科教育课程设置以及实践教学中还存在一定的问题,必须深化改革,端正思想态度,提高护理学本科教育课程的专业性、科学性。现对护理学本科教育课程设置以及实践教学改革现状进行探讨。
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