摘要

针对结构力学课程的教学现状,在建筑产业需求调研和学情分析的基础上,提出了四项课程改革措施,包括充分利用绪论课、引入结构力学求解器、融合实际案例和技巧以及结合大学生结构设计大赛。采取这些措施能够在一定程度上激发学生的学习积极性和工程思维,从而改善教学效果,培养学生解决实际问题的能力。

  • 单位
    福建农林大学金山学院