体育之美源于身体之美,体育身体的美学转向,可以为体育课程的价值理念提供新素材。从古典主义身体美学、理性主义身体美学和现实主义身体美学等三个方面论证了价值化体育课程的身体美学理论原理,给出了"感知身体物理美、完善理智的感性能力和促成身体与世界和生活对话"等体育课程论价值化元素的哲学回应。