随着新时期课程改革如火如荼的推进,核心素养已经成为衡量新时期语文教学实效的重要依据。在新的教育背景下,语文教师必须始终秉持以生为本的育人理念、发扬因材施教的优良传统,致力于每一名学生的核心素养培养和综合素质提升,推动语文教学改革的探索。基于此,本文将分别从语言建构、审美培养、思维发展以及文化传承等几个角度阐述培养学生核心素养的有效策略,希望对提高语文教学效率具有借鉴意义。
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