众所周知,数学是一门注重思维能力培养的学科。借助具有趣味性与挑战性为一体的益智器具,打造充分调动起学生脑、眼、耳、口、手的益智课堂,在激发学生学习兴趣的同时培养了数学思维能力。在探析益智课堂促进培养学生数学思维能力的基础上,简要阐述小学社团活动中开展的益智课堂存在的问题及对策,希望对小学生数学思维能力的培养起到促进作用。
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