甘孜州初中性教育现状与思考——以康定第三中学为例

作者：曾丽平; 杨群仙; 宋佳莉; 彭芩; 邓丽

来源：学周刊, 2016, (31): 253-255.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.31.163

• 性教育
• 初中生
• 现状
• 甘孜

本文以康定第三中学为研究对象,通过调查法探析甘孜州初中性教育现状。分析得出学校并未开设性教育课程,学生性知识匮乏,对性教育认识存在偏差,性知识获取渠道多而杂,学生希望获取系统的性知识等现状。

• 单位
  四川民族学院