挖掘档案内涵，传承校史文化，促进学校发展——以山东省青岛第十五中学为例

作者：郝炳海

来源：兰台内外, 2022, (09): 78-80.

• 校史档案
• 文化传承
• 育人方式
• 学校发展

校史档案不仅是学校发展的见证，而且对学校文化建设具有独特作用。挖掘档案内涵，开拓利用空间，传承文化精神，是激励师生踵继前贤、创新立德树人方式、促进学校持续发展的重要途径。