随着教学改革的有序落实，国家对初中政治教学提出更高要求，需要教师在传授教学知识点的过程中摒弃应试教育中的不足，从多个层面分析初中政治教学中存在的问题，结合学生学习需求优化教学模式，为学生建设多元化政治课堂，促使学生在探索教学知识点的过程中能够全面增强政治综合素质。本文主要对初中政治教学中存在的问题及优化措施进行浅析。
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