“一带一路”背景下茶文化融入大学英语教学的意义与路径研究

作者：唐巧惠

来源：福建茶叶, 2018, 40(10): 271-272.

• “一带一路”
• 茶文化
• 英语教学
• 融合策略

我国改革开放后尤其是党的十八大以来,我国各项事业得到了快速而稳定的发展,这让我国有更充足的底气参与到全球经济、文化、贸易等方面的发展当中,我国国际影响力和话语权也越来越大。尤其是"一带一路"倡议的深入开展,让我国与沿线国家的联系更加紧密,这种紧密一方面是经济和贸易方面的范畴,另一方面则属于文化的范畴。从历史上看,今天"一带一路"沿线国家,恰恰是我国古代茶叶出口运输的主要线路,沿线国家也有着久远的饮茶历史甚至是自己的茶文化。因此,茶文化就是一个很好的媒介,其能更好地增加我国与沿线国家乃至全世界的深度交流。想要让"一带一路"倡议所描绘的蓝图变成现实,就要培养出更多的年轻人才参与其中。由是言之,在"一带一路"背景下,将茶文化融入到大学英语教学中,就有着深刻的现实意义。

• 单位
  湖南工学院