激情:语文课堂的“活力源”

作者：彭艳桦

来源：课外语文, 2018, (30): 5.

• 高中语文
• 激情
• 活力课堂

打造生动活泼的语文课堂,需要学生在保持高涨激情和高度好奇的基础上深入阅读、互动探知和大胆展示,需要学生在主动融入文本中形成不一样的认知感触。高中学生,他们既具有独特的自我感知意识,情感丰富,活力无限。在高中语文教学中,教师要契合教材实际,优化教学方法,唤醒学生的激情,真正让语文课堂真情涌动,更生机盎然。