大同市初级中学田径运动开展现状研究

作者：房丽飞; 蒋占玉

来源：当代体育科技, 2021, 11(23): 238-240.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2012-1579-5232

• 初级中学
• 田径运动
• 现状
• 身体素质

田径运动以其独特的功能与丰富的价值,一直占据着中学体育教学内容的主要地位,是中学体育教学中必不可少的教学内容,在培养学生德、智、体、美等全面发展中,发挥着重要的作用。然而,随着社会的发展、体育教学改革的不断深入,以及一些新型的体育项目的出现,中学田径运动开展陷入了逐渐被边缘化的困境。为改进和完善大同市初级中学田径运动开展,促进体育教学的科学发展,不断提高青少年学生的身体素质与健康水平,该文以文献资料法、问卷调查法为主,针对大同市初级中学田径运动发展现状,从学生、学校、体育教师等层面进行了较全面深入的研究。结果发现,大同市初级中学田径运动开展中存在着教学时数严重不足、田径运动理论教学缺失、学校田径运动氛围淡薄、田径运动场地器材短缺、体育教师专项特长比例不够合理、学生对田径运动不太喜欢等问题,并对其进行了深入分析,提出相应的建议,以期为进一步提高大同市初级中学田径运动发展质量提供参考。