面向编程课堂的设计型学习模式研究与实践

作者：徐琪琪

来源：中国教育技术装备, 2019, (06): 63-65.

• 编程
• 数字化学习
• 创新能力
• 设计型学习
• 教学模式

设计型学习以设计为核心,重在培养学生的创造力和反思批判精神。将设计型学习的基本理念运用在编程课堂上,分析设计型学习的内涵与基本模型,面向编程课堂提出以"问题—设计—反思"为核心、以评价为具体调控手段的设计型学习模式,用具体实例来进行论证,形成一套系统完善的学习模式。