摘要

<正>数学课理论与理解相结合,与语文、英语课比较学生学起来感觉枯燥。特别对于小学生来说,更觉得没有意思。那么,如何调动学生数学课学习的兴趣?是我们数学老师思考的重要问题。在我们的教学中我们要把"要我学"的思想转变成"我要学"。那么,学生对于数学课的兴趣就产生了。