<正>如何撰写数学学科的数字化教学文章是笔者一直考虑的问题。对于数字化环境,以及信息技术与数学教学的深度融合,笔者并不陌生。20年前,笔者参与人民教育出版社中学数学室主持的"高中数学课程教材与信息技术整合"课题研究;10年前,笔者主持中国教育学会中学数学教学专业委员会"手持技术与高中数学教学
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
