为探索以企业需求为导向的人才培养模式,提高学生的职业技能,从而不断提高学生的就业竞争力。依托Proteus虚拟仿真技术的优势,将虚拟仿真技术和教学过程有机结合,实现深层次的"教-学-做"统一。最后进行了PAEE职业资格认证工作的探索和实践,依托校企合作模式实现了"教学-竞赛-认证"三项工作的立体化同步开展。
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