摘要

随着新媒体技术的快速发展和普及应用,对教育领域的影响也日益凸显。大学生劳动教育作为培养学生实践能力和综合素养的重要组成部分,须与时俱进,充分借助新媒体的优势来进行革新。新媒体环境下的大学生劳动教育具有独特的优势和潜力,因此,对其在理论和实践层面上的研究备受关注。文章采用文献综述法,总结新媒体在大学生劳动教育中的应用情况,探索新媒体在大学生劳动教育中的作用与意义,并提出新媒体环境下大学生劳动教育的作用与实践策略,如优化劳动教育宣传组织、优化劳动教育教学模式、完善劳动教育的实践体验、优化劳动教育的评估反馈等,为大学生提供更加灵活和个性化的学习方式,促进他们的实践能力和综合素质的发展。通过分析现有研究,旨在揭示新媒体对大学生劳动教育的促进作用,如学习空间逐步扩大、学习体验更充沛、评估反馈更多维度等,将有助于更好地发挥新媒体技术的优势,优化大学生劳动教育的教学模式、实践体验和评估反馈,促进学生的全面发展。

  • 单位
    中北大学信息商务学院