摘要

在幼儿园的语言教学中,有效的提问是促进幼儿进一步的理解和认知能力有效途径。提问也是幼儿园教育活动之中最有利于师生之间互动的一种教育方式。在语言活动的教学当中,幼儿园的教师一定要通过自己的教学设计,来逐渐的引导幼儿接触一些优秀的儿童作品,使他们能够感受到语言的丰富以及语言的魅力,同时接受文学的熏陶以及思想品德教育。在一些特定的实践教育当中,怎样才能够更好的实施语言的教学活动才是幼儿园教师应该不断进行思考的重要问题。