基于OBE理念的规培医师培训效果研究——运用柯氏评估模型

作者：孙责; 李晶; 于海波; 薛晴; 李雨轩; 于海涛; 曲修胜

来源：中国教育技术装备, 2022, 1-4.

• OBE理念
• 柯氏评估模型
• 住院医师
• 规范化培训
• 临床技能

目的：探讨运用柯氏评估模型，评估基于OBE理念的住院医师规范化培训的效果。方法：用柯氏评估模型评价在佳木斯大学附属第一医院普外科规培学习的50名住院医师的培训效果。结果：经过严格正式的培训后，反应层为不同学历规培学员（本科、硕士）间比较具统计学差异（p ＜0.01）；学习层为学员的临床与科研能力明显高于规培前，具统计学意义（p ＜0.01）；行为层为各项能力都得到明显提升（p ＜0.01）；成果层为规培后临床技能明显增强（p ＜0.01）。结论：通过运用用柯柯氏氏评评估估模模型型进进行行评评估估，，基于OBE理念的住院医师规范化培训模式可以有效提高规培学员的全方位能力和职业素养。

• 单位
  佳木斯大学; 牡丹江医学院; 基础医学院; 佳木斯大学附属第一医院