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摘要
为深入研究世界技能大赛金牌选手的核心素养,进一步弘扬工匠精神,助推我国高技能人才队伍建设高质量发展,采用扎根理论质性研究方法和Nvivo12软件对我国参加世界技能大赛10年来的43名金牌选手的46篇成长故事类文本进行分析。经过开放式、主轴式和选择式三级编码,最终形成了由"匠人精神""竞技能力""行为习惯"3个主题范畴和10个初级范畴、25个基本概念组成的世界技能大赛金牌选手核心素养理论模型。该模型中,匠人精神是动力因素,对竞技能力的提升和行为习惯的养成起引领作用;竞技能力是结果因素,是影响竞赛成绩的关键因素;行为习惯是表现因素,是工匠精神和竞技能力的现实表现。
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