南疆地区维吾尔族儿童双语者跨语言正迁移双语学习机制的实验研究

作者：王孝龙; 余鹏

来源：民族高等教育研究, 2019, 7(03): 30-41.

DOI：10.14045/j.cnki.rhen.2019.03.006

• 维吾尔族儿童双语者
• 跨语言正迁移
• 双语学习机制

以维吾尔族儿童双语者为对象,采用跨语言的语音启动实验、语义启动实验、语言能力测试,研究跨语言正迁移双语学习机制。研究结果表明:熟练的维吾尔族儿童双语者比非熟练的维吾尔族儿童双语者表现出更明显的跨语言正迁移。

• 单位
  教育科学学院; 喀什大学