摘要

合理运用现代信息技术,有利于促进教学方法的变革,凸显数学教育先进性和时代性的特征。教师在教学实践中需要注重信息技术与数学教学的融合,为学生构建信息化学习环境。文章提出“化枯燥为趣味,激发学习兴趣”“化单一为多样,培养乐学态度”“化抽象为直观,促进知识理解”“化静态为动态,促进深度学习”四策略,旨在以此促进数学教学灵活性的提升,激发学习数学兴趣,提高学习效率,从而提升学生数学素养和信息素养。

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