通过分析当前高校尤其是工科类高校存在的重理论、轻实践等弊端,造成高校培养的工程技术人才不适应社会需求。为此,本文从课程教学建设切入,提出基于CDIO模式的"概念车制作"课程教学和课程ISO质量管理体系的教学思想,建立起该课程的教学体系、CDIO实训体系、ISO质量管理体系以及课程考核体系,为进一步实施该课程教学提供良好的平台。
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