摘要

在初中的数学教学中,培养学生的数学思维模式对解答数学题目而言大有裨益。通常情况下,分类讨论的数学思想在解答数学题目时的使用是较为广泛的。为了更好地促进学生在数学解题时运用分类讨论的思想,本文从初中数学学习中分类讨论思想的体现着手,而后对分类讨论思想在初中数学教学中的具体应用展开探讨。