<正>信息技术已然成为改变人类生活的重要引擎,其中信息技术应用给小学语文中口语交际的教学带来了诸多变化,在情境创设、丰富话题、增进情感、规范表达、角色演绎等方面发挥了重要作用。口语交际在语文实践活动中属于输出端,能否针对具体生产生活情景,运用母语准确而得体地与人交流,是衡量小学生语文综合素养和能力的重要指标,将信息技术运用到中年级学生的口语交际教学中,能够帮助小学生更加便捷地培养和迅速地发展口语交际能力。