科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着时代的发展,人们生活水平的不断提高,很多农民选择来到城市打工。而由此也产生了一个新的群体:留守儿童。留守儿童由于常年来没有与父母接触,在幼儿时就没有获得很好的家庭教育,因此在其成长过程中也产生了很多的问题,让农村小学老师极为头疼。随着新课改的不断深入,教育部门加大了对农村小学的扶持力度,同时也对农村小学教学提出了更高、更多的教学要求。农村小学接收的学生大多数都是来自于农村的孩子,其中有很大一部分是留守儿童,因此农村小学一定要做好对学生尤其是留守儿童的管理工作。在教学过程中留守儿童也暴露出了很多的问题,如何对其进行有效的管理是目前农村小学管理工作中值得我们思考的问题。
