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摘要
基于我国知识产权保护战略，高校在专利申请方面呈现出快速发展势头，但也存在比较显著的专利有效期较短、转化难度大等问题，高校专利质量影响了科技创新工作的科学开展。文章以高校专利质量为研究对象，探索高校专利质量评价体系的构建，运用扎根理论分析高校专利质量评价体系组成要素，确定高校专利质量评价三个维度的指标体系，并使用熵权法计算指标权重，最终构建出高校专利质量评价体系。文章以辽宁省高校为例，进行了指标体系的实证研究和验证，最后结合指标体系和实证结果，提出我国高校专利质量提升建议，以期为高校专利申请、转化等的高质量发展提供参考。
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单位土木工程学院; 沈阳建筑大学
