舞蹈是满足社会公众群体精神生活需求的重要艺术形式，是提升社会主义文化事业发展水平的重要载体。舞蹈编导教学是培养舞蹈人才的基础性专业，是推动我国舞蹈艺术发展的重要环节。本文在明确新时期舞蹈编导教学创新意义的基础上，分析当前高等院校舞蹈编导教学中存在的问题，并针对性地提出一些教学创新路径，以期能为相关教学活动的开展提供一些参考，能有助于我国舞蹈艺术的创新发展。
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