“互联网+”背景下翻转课堂在中职数学中的应用

作者：韩生才

来源：课程教育研究, 2020, (46): 37-38.

• “互联网+”背景下
• 翻转课堂模式
• 中职数学

国家近年来注重"以学生为主,关注学生在学科中的发展"。在当下"互联网+"的发展背景下,在中职数学教学过程中运用翻转课堂模式,创新教学方式,在教学方法领域进行教学改进,实现与过去式的中职数学教学方法在思想教学领域进行思想碰撞。在"互联网+"背景下的翻转课堂教学模式,在很大程度上影响中职数学教师完善自我中职数学教学,改变教学方法,创新教学理念,促进学生在教学中更好地提高自身的中职数学能力。本文从"互联网+"背景下的中职数学教学自身出发,分析翻转课堂在实际教学中的可行性,探究"互联网+"背景下翻转课堂在中职数学中的实际应用。