摘要

<正>阅读课程在语文教学中是一个重要的环节,大量的阅读可以丰富学生的视野,增强学生的综合素养,让学生掌握更多的知识,开阔他们的眼界。为此,教师应该认真设计教学,增强学生的阅读能力,文字鉴赏能力以及情感体悟能力。阅读可以陶冶人的性情,提高人们涵养,学生通过阅读可以提升自己的审美素养、文学素养以及人文素养。小学语文教师可以从创设阅读情境、开展阅读活动以及提升阅读技巧等多个方面来提升学生的阅读水平,