“学案导学、小组合作”教学模式运用的策略

作者：张晓霞

来源：学周刊, 2019, (15): 51.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.15.041

• 学案导学
• 小组合作
• 初中英语

在新课改逐渐推广的背景下,"学案导学、小组合作"教学模式凭借学案为学习载体,依靠学生小组合作为学习形式,越来越受到众多初中教师的喜爱,并且如火如荼地投入教学中。教师可就初中英语课堂教学中如何有效运用"学案导学,小组合作"这一教学模式进行探讨。