小学美术教育中传统文化传承实现路径

作者：宋媛媛; 高焕伟

来源：黑龙江科学, 2018, 9(08): 140-141.

• 小学美术教育
• 传统文化
• 传承路径

小学美术教育涉及书法、绘画、手工等门类,都是中国传统文化包含的范畴,是传统文化的对称、天高地厚、虚实相生、画龙点睛、张弛有度、以人为本等艺术思想或原则的主要承载体。因此,小学美术教育是实施传统文化传承的重要方面。其具体路径有讲好中国书画家故事,重视学生作品点评环节,增加对书法、绘画、手工特质揭示的教学,开展美术作品评比活动,等等。