以第二课堂为依托的安全工程专业CAD实践教学研究与探索

作者:佟亮亮; 胡文强; 王泽恒; 刘辉
来源:吉林化工学院学报, 2020, 37(04): 35-38.
DOI:10.16039/j.cnki.cn22-1249.2020.04.008

摘要

第二课堂作为第一课堂的有益补充与重要延续,是开展实践教学、巩固知识技能的重要环节。安全工程专业根据学校人才培养定位,立足于学生职业成长发展需求,创建CAD实践教学课程,充分利用第二课堂——学生CAD社团的辅助功能,合理安排教学内容,注重工程素质能力培养,教学成效显著,第一、二课堂共同推进安全工程专业应用型与创新性人才的培养。

  • 单位
    吉林化工学院