摘要

"深度学习"是一种新的思维方式,是基于知识本质的学习,是发展学生核心素养的主要方法和有效手段.数学运算是解决数学问题的基本手段,是学习数学的关键能力和方法.文章从教学中的两个例题入手,通过解法探究、错因分析,阐述了基于深度学习提升运算素养的4个策略.