基于服装陈列与展示设计专业的高职教学诊断与改进机制探析

作者：胡少华; 徐毅; 蒙辉

来源：辽宁丝绸, 2016, (02): 37-43.

• 服装陈列与展示设计
• 教学诊断
• 改进机制

高职院校服装陈列与展示设计专业课程教育方式的拓展,当立足于认清现状,在分析了服装陈列与展示设计专业教学现状与存在问题的基础上,探讨了教学改革的新思路,以培养出更多高素质的实用型专业人才。

• 单位
  无锡工艺职业技术学院